숨은 그림=줄무늬 양말, 때밀이 수건, 검은 비닐봉투, 통조림 캔, 우유갑

Q.작은 키 때문에 놀림을 받아요.작은 키 때문에 고민이에요. 왜 저는 키가 작은 걸까요? 친구들이 땅꼬마라 놀려요. 친구들의 놀림에 서운하고 화가 나기도 해 다투게 되기도 하고, 어떻게 하면 키가 빨리 클 수 있을까요?(초등 6학년 남학생)A.정말 서운하고 속상하겠네요. 그러나 사람마다 성장속도는 차이가 있어요. 너무 걱정 말고 생활 속 3가지 규칙을 실천해 봐요. 또는 성장 클리닉을 방문해 전문적인 도움을 받을 수도 있구요.작은 키 때문에 고민이 되는군요. 작은 키 때문에 고민하고 있는데 친구들의 놀림까지 정말 서운하고 속상했겠

숨은 그림=밴드, 편지, 고양이, 케이크, 보석

Q.꿈이 없는 딸이 걱정이에요.6학년 딸이 아직도 꿈이 없대요. 학교 공부를 못하는 편은 아니지만, 특별히 잘하는 것은 없고... 6학년이면 자신이 뭘 하고 싶고 어떤 일에 흥미가 있는지 알아야 할 것 같은데 늦는 것은 아닌지 걱정이에요. (학부모)A.초등학교 6학년 학생은 자신의 흥미나 능력, 가치관 등에 대해 서서히 알아가는 시기입니다. 자녀에게 급한 마음을 내비치기보다 미래사회의 다양한 직업을 함께 탐색해 보세요.초등학교 6학년 중 많은 학생은 아직 자신의 꿈을 찾지 못하고 있을 겁니다. 꿈을 말하는 학생들 중에도 부모가 희망

숨은 그림=당근, 송편, 물고기, 국자, 사과, 단풍잎

Q.엄마랑 아빠가 자주 싸워서 무서워요.엄마랑 아빠가 많이 싸워요. 싸울 때마다 동생과 저는 너무 무서워서 방에 숨어서 울어요. 부모님은 같이 화내고 소리 지르고…. 그러다 부모님은 별일 없는 것처럼 지내고 저희들에게 잘 해줘요. 너무 슬퍼요. 또 남동생이 나중에 아빠처럼 하면 어쩌나 걱정도 되요. (초4, 여)A.부모님이 서로 의견이 맞지 않거나 갈등이 생긴 상황을 긍정적으로 풀어야 했는데 안타깝네요. 용기를 내어 부모님께 무서웠던 마음을 전달하세요. 동생의 기분도 함께 나누며 위로해 주세요.얼마나 두렵고 무서웠을까요? 많이 무섭

숨은 그림=그믐달, 접시, 뒤집개, 송편, 버섯전, 가위, 밀

Q.딸을 살짝 혼냈는데 큰소리로 따져서 놀랐어요.딸이 잘못을 해서 살짝 혼냈더니, 딸이 “엄마는 칭찬은 잘 안 하고 왜 맨날 못한 것만 찾아서 혼내”하면서 큰소리로 따지네요. 깜짝 놀랐어요. 저는 칭찬을 잘하는 편이거든요. A. 6학년 학생은 더 이상 어린이가 아니고 청소년기에 접어들게 됐다고 보아야 합니다. 겉으로 보이는 행동만 보고 탓하기보다 자녀의 마음을 헤아려주세요.엄마는 칭찬을 했는데 딸은 칭찬을 받은 적이 없다는 것으로 들린 거죠? 엄마로서는 다소 어이가 없었겠어요. 하지만 초등학교 6학년이면 더 이상 엄마가 기억하는 어

숨은 그림=방울, 물고기, 비커, 달, 사과

Q.친구들과 어울리기보다 책 읽기가 좋아요.저는 점심·중간놀이 시간에 주로 책을 읽으며 시간을 보내는데 엄마는 제가 좀 더 활발하게 친구들과 어울리기 바라세요. 전 책 읽는 것이 좋은데, 이런 제가 문제인가요?(초 5, 남학생)A.책 읽기는 참 좋은 습관이에요. 하지만 또래와의 건강한 사귐 등을 통해 신체·정신적으로 다양한 활동도 건강한 성장에 꼭 필요해요.또래들과 어울리기보다 책 읽기를 매우 좋아하는 친구인가 보네요. 요즘은 많은 학생이 인터넷이나 스마트폰에 집착하는 친구들이 많은데 점심시간이나, 중간놀이시간 같은 자투리 시간을

숨은 그림=카메라, 사탕, 고양이 발바닥, 리코더, 당구공

Q.어떤 장래희망을 가져야 할 지 모르겠어요.아빠와 엄마는 제가 커서 의사가 되면 좋겠대요. “응” 하며 대답은 했지만, 사실 저는 피를 보는 것도 무섭고 수술하는 것도 무서워서 싫어요. 제가 어떤 일을 잘 할 수 있을지 아직 모르겠어요. (초6, 남)A.나는 어떤 사람인지, 나는 무엇을 좋아하는 지, 나 자신에 대해 우선 생각해보아요. 직업탐색은 ‘나 탐색’이기도 합니다.자신에게 잘 맞는 직업이 어떤 것일지 궁금하군요. 그 나이에 그런 생각을 한다니 정말 기특해요. 자신에게 맞는 직업을 선택할 때는 자신이 좋아하고 잘 하는 걸 직

숨은 그림=고추, 옷걸이, 한반도, 음표, 닭다리