일본 초등학생의 스마트폰 보유율을 알고 계신가요? NTT 도코모 모바일 사회연구소가 실시한 초등학생 스마트폰 보유율과 이용율에 관한 조사결과(2024년 11월 실시)를 보면 초등학생이 본인전용으로 스마트폰을 소유하고 있는 비율(관동지방)은 학년이 오를 때마다 증가하여 6학년에서는 절반을 넘고 있음이 밝혀졌습니다. 그리고 스마트폰 이용율도 상승경향으로 초등학교 고학년에서는 70%를 넘고 있습니다. 또한 이 조사결과로부터 초등학생 중에서도 학년이 낮을수록 자기 스마트폰은 소유하고 있지 않지만 부모님의 스마트폰을 이용하고 있는 초등학생이 많다는 것도 알았습니다.
<회화>
ソ ラ：あ、 スマホを へやに おいてきちゃった。
소 라: 아, 스마호오 헤야니 오이떼키짣따.
ゆ い：わたしのを つかっても いいよ。
유 이: 와따시노오 츠깓떼모 이-요.
さとる：ぼくは じぶんの スマホは まだ ないんだ。
사토루: 보꾸와 지분노 스마호와 마다 나인다.
「단어」
スマホ 스마호: 스마트폰
へや 헤야: 방
つかう 츠까우: 사용하다, 쓰다
いいよ 이-요: 좋아
まだ 마다: 아직
（한국어）
소 라：아, 스마트폰을 방에 두고 와버렸네.
유 이：내 것을 써도 좋아.
사토루：나는 내 스마트폰은 아직 없어.
사이토아케미(한림대명예교수）
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