어린이강원일보

신기한 스쿨버스를 읽고
과학 독후감
강릉 초당 초등학교
3학년 두리반
박세인

신기한 스쿨버스
신기한 스쿨버스는 얼마전까지 교육방송에서 재미있게보던 과학만화 이야기였다. 나도 다시 한번 읽고 싶었고, 엄마께서도 사주시겠다고 약속 하셨는데 마침2학년대 친구가그 책을 샀다는 얘기를 듣고 엄마께서 빌려왔다. 모두 재미있게 읽었는데 그중'아널드, 버스를삼키다.'는 신기한 스쿨 버스를타고 뭐든지 잘먹는 내친구 몸속을 여행한다고 상상하며 단숨에 읽었다.
프리즐 선생님은 신기한 스쿨 버스를 운전하시는 아주 재미난 분이시다. 아이들이 궁금해하는 점은 견학을 데리고 다니시며 직접 경험하게하시고 신기한여행지로 데려다 주신다.
박물관 견학가는 도중 아널드의 치즈 과자와 함게 신기한 스쿨버스는 아널드의 몸속으로 들어 갔으니 그 몸 속을 얼마나 자세히 볼수 있었을까?
우리의 몸속여행을 이곳저곳 다닐때마다 신비하고 재미났는데 그중에서도 수천억개의 신경세포로 이루어져 있는 뇌가하는 일은 정말 놀라웠다.보고, 듣고 냄새 맡고, 느끼고, 맛보는 일들을 나는 눈, 코, 입, 귀 등이 하는 일인줄 알았는데 뇌가하는 명령을 따르는 것뿐이라고한다.
우리가 학교에서 선생님 말씀을 따르는 것처럼 뇌가 지시하는데로 우리 몸 각 부분들이 움직이는 것이다. 뇌에서 뻗어나온 신경세포들이 우리몸 하나하나에 연결되어있기 때문에 뇌의 명령이 전달 되지 않는 곳이 없는 것이다.
이렇게 신기한 스쿨버스를 타면 우리 몸속 여행 뿐만아니라 우주선으로 변신한 버스를 타고 하늘을 날수도있다.
이책을 읽고 정말 내가 버스를타고 여행하는 기분을 느낄수 있는 재미있는 경험을 했다.